初中物理实验教学的探索与思考

• 作者: 余胜华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 实验教学 探索 体会
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

本文结合自身的工作体验,对初中物理实验教学的创新做法进行总结,物理实验是指在人为控制条件下,运用仪器、设备,使物理现象反复再现,从而有目的地进行观测研究的一种方法.在物理教学中运用实验的目的就在于为学生学习物理创造一个基本环境,使学生主动获取物理知识、发展兴趣和能力,促进科学品质、道德素养和世界观的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余胜华		6	0	0.0	0.0