高中数学教学中存在的问题及对策分析

• 作者: 韩张琴
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 大学专业 发散性思维 教学过程 分层教学模式 多媒体资源 对策分析 可取之处 发散思维 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中的数学教育,是整体数学教育当中尤为重要的一个环节.其承担着对于初中数学提升的任务,又为大学专业数学的教育打下基础.其虽然和初中数学有着密不可分的联系,但是在具体教学过程当中,除却对于基础知识的学习,更加注重的是对于学生发散性思维的培养.但是,从当前高中数学教学的总体状况来看,其取得的效果并不乐观.在当前高中数学教育当中存在着很多的问题亟待解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩张琴		4	3	1.0	1.0