新课标下高中数学教学方法的问题与对策浅析

• 作者: 王虹芸
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 高中数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 67-69,84
• 页数: 4页
• 分类号: G632
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

本文从新课程标准出发，结合笔者多年的一线高中数学教学实践和思考，梳理了教学实践中的具体问题，并结合实例给出了5条建设性的解决问题的对策，对当前高中数学教育具有一定的参考价值。。