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摘要:
构建历史高效课堂,必须将功夫下在课前,组织落实放在课中。组织教学的过程中,教师要懂得“放手”,让学生真正实现高效学习。这就要求教师精心设计教学的每一个环节,这样课堂才有可能真正实现高效。
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构建高效历史课堂的几点思考
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高中历史
'高效课堂'
核心素养
浅谈高效历史课堂的构建
高效课堂
历史课堂
教学方式
教学评价
论构建高效的高中历史课堂
新时期
趣味
高中
历史
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对构建高效历史课堂的几点思考
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 高效课堂 精心备课 学情研究 突破重难点
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.51
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1 刘华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
精心备课
学情研究
突破重难点
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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