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感受和谐课堂之魅力 品味五行文化之内涵
感受和谐课堂之魅力 品味五行文化之内涵
作者:
付珍妮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
孔德勇
光谷
和谐发展
如水
引读
创新精神
评价语
小树苗
轻松阅读
摘要:
<正>首先,我来谈谈冉老师这节课是如何实践五行教育和谐课堂教学模式的。课堂教学是实施素质教育的主渠道,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。多年来,我们光谷五小一直在课堂教学实践和创新上不断的进行尝试,寻找切合学校实际,适合并满足学生发展的课堂教学模式。三年前,孔德勇校长根据学校实际提出"五行平衡、和谐发展"的办学理念,倡导研讨"五行教育"之和谐课堂教学模式。冉老师的这节语文课正是向我们
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基于五行学说的产品设计策略
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篇名
感受和谐课堂之魅力 品味五行文化之内涵
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
课堂教学
孔德勇
光谷
和谐发展
如水
引读
创新精神
评价语
小树苗
轻松阅读
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
付珍妮
1
0
0.0
0.0
传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
孔德勇
光谷
和谐发展
如水
引读
创新精神
评价语
小树苗
轻松阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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