陪读：独特的中国式陪伴关系

• 作者: 晏红
• 来源期刊: 家庭教育：中小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国式 陪读 学习任务 自理能力 孩子 家长 幼儿园 双休日
• 年，卷（期）: jtjyzxxb_2015,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

孩子上小学后，虽然独立自理能力大大提高，但是很多家长感觉还不如孩子上幼儿园时省心。除了接送孩子上学与放学以外，家长几乎每天晚上还要陪孩子写作业、检查作业、背课文、签字，有的孩子在双休日还报有课外班，家长依旧不得休息，需要陪伴孩子。这种陪读现象成为一种独特的中国式陪伴关系。对此，很多家长都非常纠结：不陪，孩子有一些学习任务确实无法自己完成；陪读，又担心孩子无法养成学习的自觉性。