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摘要:
随着科学技术和教育方式的不断发展,多媒体教学成为一种重要的教学形式.它具有传统教学方式不可比拟的优势,它更直观,更生动,它可以将静态的事物动态化,将微小的事物扩大化,将多媒体与传统教学方式相结合,可以充分调动学生学习的积极性,从而有效的提高物理的教学效率,这对提高物理的教学质量有着非常重要的意义.
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中多媒体教学的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 多媒体技术 直观生动 教学效率
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1566字 语种 中文
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1 达瓦卓玛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
直观生动
教学效率
研究起点
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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