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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学中的作用是不容忽视的。近几年中考化学试题中,实验部分的分值逐年提升,实验题注重科学探究,主要体现在实验的设计和评价,特别是在探究型实验,重视考查学生解决问题的思维能力、分析能力、归纳能力、表达能力。教学中要引导学生开展科学探究,培养学生应用科学探究的方法,探究实际问题的能力。控制变量是初中化学科学探究的重要方法。
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文献信息
篇名 控制变量是科学探究的重要方法
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 科学探究 控制变量 考题分析
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向直三 湖北宜昌市长阳县榔坪中心学校 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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科学探究
控制变量
考题分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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