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中高职院校英语教学衔接的现状及对策--以广西农业职业技术学院为例
中高职院校英语教学衔接的现状及对策--以广西农业职业技术学院为例
作者:
李小宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职英语
英语教学
教学衔接
现状
对策
摘要:
以广西农业职业技术学院为例,调查分析对口生源或“3+2”生源的英语学习状况,针对目前中高职英语教学衔接中存在的问题,分析原因并提出对策。
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文献信息
篇名
中高职院校英语教学衔接的现状及对策--以广西农业职业技术学院为例
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
中高职英语
英语教学
教学衔接
现状
对策
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
字数
4701字
语种
中文
DOI
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英语教学
教学衔接
现状
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研究分支
研究去脉
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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