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初中物理开放性教学的实践与思考
初中物理开放性教学的实践与思考
作者:
张胜阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
开放性教学
学生素养培养
摘要:
初中物理教学需要教师在丰富多元的开放性教学环境中围绕学生兴趣,充分利用物理实验课堂,将理论、实验与生活现象紧密结合,更好地激发学生学习热情,培养学生自主学习、独立思考与合作探究的综合能力。
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初中物理开放性教学的实践与思考
来源期刊
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关键词
初中物理
开放性教学
学生素养培养
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教学相长
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
2621字
语种
中文
DOI
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张胜阳
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期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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