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摘要:
多媒体技术融入小学语文课堂,能够使天真快乐的小学生远离枯燥单一的课堂教学,极大地激发学生语文学习的兴趣。
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如何运用多媒体优化语文教学
多媒体
语文教学
优化
多媒体技术在小学语文教学中的运用
多媒体技术
小学语文
运用
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
多媒体
小学语文
教学
多媒体辅助优化小学语文教学
多媒体教学
辅助优化
小学语文
内容分析
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文献信息
篇名 运用多媒体,优化小学语文教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 优化教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑新宇 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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