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以“问题导学”突破教学难点——以《函数的单调性》教学为例
以“问题导学”突破教学难点——以《函数的单调性》教学为例
作者:
钱晓燕
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关于高中数学函数单调性的教学探讨
高中数学
函数
单调性
例谈函数单调性逆定义的应用
函数单调性
逆定义
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探究式教学在"函数的单调性"课堂中的应用
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Gamma函数的相关函数及其q化的完全单调性
完全单调性
Gamma函数
q化函数
充分条件
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文献信息
篇名
以“问题导学”突破教学难点——以《函数的单调性》教学为例
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
字数
2028字
语种
中文
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钱晓燕
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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