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摘要:
如何充分发挥政府主导下的政校企共育技术技能人才是现阶段职业教育重要课题之一。结合苏州高等职业技术学校中德职业技术培训中心项目的良性运营,探寻政校企三位一体育人新机制:明确且具体的政府政策经费组织机制保障、“3+1+1”的人才培养新模式、“三三”教学实施新策略、仿真企业班级管理德育模式等,得到了家长、社会、企业的一致认可,产生了良好的示范辐射效应。
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文献信息
篇名 政校企共育技术技能人才新机制——以江苏省苏州高等职业技术学校中德职业技术培训中心项目为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 政校企 政府主导 共育人才
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶华山 江苏联合职业技术学院苏州分院、苏州高等职业技术学校 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
政校企
政府主导
共育人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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