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浅谈小学英语作文教学
浅谈小学英语作文教学
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摘要：
义务教育阶段英语课程需要发展学生形成初步的综合语言运用能力。在现阶段的小学英语教学中,教师常常会忽视对＂写＂的训练。因此,提高学生的写作能力是每位英语教师必做的研究。而如何有效地帮助学生进行写作,也是值得每位英语教师探索的。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学英语作文教学 | ||
| 来源期刊 | 英语广场：学术研究 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语教师 小学生写作 有效 探索 | ||
| 年，卷（期） | yygcxsyj_2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 143-144 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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英语教师
小学生写作
有效
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期刊影响力
英语广场：学术研究
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号：
38-526
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11212
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2
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