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摘要:
合作办学是职业学校发展的必经之路,中外合作是目前较为先进的合作办学形式。合作一定要建立在政府主导,学校、企业、外方各方联动的基础上,这样才能由学校一方的“主动”发展为各方的“互动”。中德合作为学校的课程开发、教学改革、教育理念的变革和师资建设提供支持。
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内容分析
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文献信息
篇名 向德国教师学什么——江苏省张家港中等专业学校的中外合作办学之路
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业学校 合作办学 中外合作
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛敏亚 6 0 0.0 0.0
2 丁毅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
合作办学
中外合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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