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摘要:
程式化的集体备课,难免会让教师产生倦怠。随着信息技术的飞速发展,集体备课的形式、主题、宗旨、原则等核心要素也应随之转型;当然,教师更需要"以生为本,不失师心"。
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文献信息
篇名 对教育信息化背景下集体备课的几点思考
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 集体备课 教育信息化 范式转型 思考
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.98
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
教育信息化
范式转型
思考
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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