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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的纵深发展,随着课堂教学模式的不断优化发展,“学案导学六步教学模式”作为新时期课堂教学背景下应运而生的新的课堂教学模式,正在改变着传统教学模式所产生的课堂教学质量低效、学生学习费时费力的弊端.集体备课作为该模式运用中的备课方式之一,具有其积极作用.
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实践活动
设计
内容分析
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文献信息
篇名 浅析新课程背景下小学英语集体备课活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 学案导学 教学模式 集体备课 教学效率
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 75
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学案导学
教学模式
集体备课
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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