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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的不断发展,英语在人们日常生活中占据越来越重要的地位.新课程背景下的小学英语教学工作也变得愈加细致,教师需要全面兼顾小学生的知识提升,能力发展和价值观教育等多个方面,因此小学英语教学过程中教师要及时做好自身角色的转变工作,从课堂高效组织教学、学习的促进和引导等多方面完善教学,全方位地促进小学生英语学习.
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篇名 新课程背景下小学英语教师角色转变
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 新课程 教师角色
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 师资建设1
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李栩凤 广东省惠州市博罗县园洲第二中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学英语
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教师角色
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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