从“找饭碗”到“造饭碗”——中职学校创业教育的困境与突破

• 作者: 董奇
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 “造饭碗” 创业教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

职业是人生的基石，就业是职业教育重要的目标之一，但仅教会学生“找饭碗”的职业教育是不完整的。只有在教会“找饭碗”的同时，适当对学生进行“造饭碗”的创业教育，使其初步具备自主创业的意识和能力，才能使学生的职业生涯发展有更可靠的保障，使职业教育对社会经济做出更大的贡献。在中等职业学校实施创业教育的过程中，存在不少结构性问题与制度性障碍。如何突破瓶颈，走出困境，是中职创业教育保持长久生命力的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董奇		35	177	8.0	12.0