授权教育对提高血液透析患者液体摄入依从性的效果

• 作者: 吴茵 张永红 钮美娥
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 授权教育 血液透析 液体摄入 依从性
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: R459.5
• 字数: 5410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2015.22.001

摘要

目的 探讨授权教育对血液透析患者液体摄入依从性的效果.方法 采取便利取样法,选取苏州市某医院血液透析中心收治的90例患者为研究对象,按透析治疗时间分为观察组和对照组,观察组给予基于授权理论的液体摄入依从性健康教育,对照组患者给予常规健康教育.比较两组患者干预后6个月内的液体摄人依从性、急性并发症发生率.结果 观察组在干预后6个月,液体摄入依从性与对照组相比明显提高(P＜0.05).干预后1～3个月两组间急性低血压发生率差异存在统计学意义(P＜0.05),急性高血压发生率差异无统计学意义(P＞0.05);干预后4～6个月急性高血压、急性低血压发生率差异均明显低于对照组(P＜0.05).结论 授权教育能帮助血液透析患者提高液体摄入依从性,降低急性并发症发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永红	苏州大学公共卫生学院	102	817	14.0	22.0
2	钮美娥	苏州大学附属第一医院护理部	118	1143	17.0	28.0
3	吴茵	苏州大学附属第一医院护理部	13	100	5.0	9.0