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转型期中国高等教育目的之人的全面发展及举措
转型期中国高等教育目的之人的全面发展及举措
作者:
郑秋芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育目的
人的全面发展
人格
创新精神
摘要:
促进人的全面发展是高等教育的终极目的。当前处于社会转型期的中国高等教育,这一目的被赋予了新的涵义。根据国内高等教育改革的现状和问题,高等院校在促进人的全面发展时,应着重促进每个受教育者在以下三个方面的发展:健全的人格、精湛的专业知识和技能、创新精神。同时,高校还应该采取加强通识教育和实践教育、培养多样化的专业人才、深化教学和人才培养模式改革、建设高素质的创新型教师队伍的等措施。
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篇名
转型期中国高等教育目的之人的全面发展及举措
来源期刊
教育观察(上旬)
学科
教育
关键词
高等教育目的
人的全面发展
人格
创新精神
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
G640
字数
5689字
语种
中文
DOI
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郑秋芳
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教育观察(上半月)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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