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新课改下对地理实验课的思考与尝试
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摘要：
地理实验引入课堂，既能很好的把一些宏观的自然现象以微缩的形式呈现在学生面前，又能够让学生体验学习知识的过程，调动课堂气氛。本文结合实践，分析了地理实验课的具体方法与作用。
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文献信息
| 篇名 | 新课改下对地理实验课的思考与尝试 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 实验 地理 思考 尝试 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.55 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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