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摘要:
时代对高职高专医学院校提出了新的要求,为了适应新形势下对创新性人才的需求,结合学校学生的实际情况,通过药理学实训项目的改革尝试,得到了一些经验和启示,利于学生独立思考、创新实践能力的提高,也为部分学生日后继续深造、就业后自主学习提供了思维基础。
内容分析
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文献信息
篇名 药理实验课改革尝试与思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 药理学实验 创新性 独立思考
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学改革
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1783字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.10.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雁梅 漯河医学高等专科学校药理教研室 47 209 8.0 11.0
2 王瑞芳 漯河医学高等专科学校药理教研室 8 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药理学实验
创新性
独立思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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