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摘要:
为了在医学细菌学实验课中培养学生实际操作能力和独立工作的能力,我们在我院98级临床医学及护理学五年制本科学生中进行了精心选择实验内容、将实验课相对独立;以病例讨论开始、开设连续性综合实验;增加学生动手机会、培养学生实际工作能力和配以录象及图片教学使教学规范化,内容直观化的细菌学实验课程的改革.结果显示,实验教学方式、方法及内容选择较好,得到了绝大部分学生的认可.
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文献信息
篇名 医学细菌学实验课改革的尝试
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学细菌学 实验课 改革
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与建设
研究方向 页码范围 308-308,313
页数 2页 分类号 G424.4
字数 2635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.04.029
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研究主题发展历程
节点文献
医学细菌学
实验课
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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