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摘要:
为促进学生个体获得更好的发展,中职学校的班级管理应融入生本教育的理念,树立人人成才的管理观念,在教师的引导下实现学生自主管理,以及根据学生的特质给予引导教育.
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文献信息
篇名 生本教育理念下的中职学校班级管理
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 生本教育 中职学校 班级管理
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G711
字数 2361字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
中职学校
班级管理
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
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