生理关怀:不可缺席的教育视角

• 作者: 罗维旭
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生理关怀 儿童发展 硬件环境 软件环境 生命科学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G47
• 字数: 5062字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学中,人们习惯于从教育学、心理学、社会学等角度进行研究,缺少生理视角的关怀.目前,学校硬件环境的设置配备、软件环境的开发利用以及生命科学的探究等方面存在种种问题.教育的本质是促进人的发展,生理关怀是不可缺席的教育视角,无论是教育行政部门或者学校等办学机构,还是一线工作的教师或者家长,都应认识到儿童生理关怀的重要性,反思现实,展开研究并采取切实措施,更为细致地为儿童的学习服务.