作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微视频具有“短、小、精”的特点。中学信息技术课的教学中,教师如能充分利用微视频资源,将有助于教学效率的提升。具体的应用措施有:利用微视频,改进教学模式;利用微视频,提高自学能力;利用微视频,提高教学热情;利用微视频,突破教学难点。
推荐文章
微视频在中学信息技术教学中的应用
微视频
中学
信息技术
基于微视频优化信息技术课堂教学研究
微视频
自主学习
微视频特征
教学模式
提高小学信息技术课教学效率的途径探究
小学信息技术
教学效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用微视频提升中学信息技术课的教学效率
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 微视频 信息技术课 应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查斐斐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微视频
信息技术课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
论文1v1指导