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摘要:
体育教学是中学教育的组成部分之一,随着素质教育的不断深入,中学体育的教学模式也必须有改变和突破。中学生处在心理和身体成长的重要阶段,需要正确的引导和教育。在体育教学中,为充分调动学生的学习热情,教师逐渐将快乐体育教学的理念引入课堂。本文从快乐体育的概念、意义以及在教学中的运用三方面展开分析,总结了快乐体育教学模式在中学体育教学中的运用途径。
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篇名 快乐体育教学在中学体育教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 快乐体育 中学体育 教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 271-271
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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