新疆医科大学附属医院继续医学教育评估模式的构建与研究

• 作者: 单志桂 张敏 李军 李艳兵 艾海提·尼亚孜
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 附属医院 继续医学教育 评估模式 构建 研究
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 4104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.001

摘要

通过运用文献分析法、专家咨询法、优序图法等研究方法，进行了定量与定性相结合的两轮专家咨询调查问卷，构建了符合新疆医科大学各大附属医院继续医学教育工作现况，具有科学性和可操作性特点的继续医学教育评估模式，为正确评价、促进和提升我校各附属医院的继续医学教育工作提供了理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏	新疆医科大学第一附属医院科研教育中心研究生管理科	68	159	7.0	8.0
2	李军	新疆医科大学第一附属医院后勤安全保障部	40	146	7.0	8.0
3	单志桂	新疆医科大学第一附属医院科研教育中心科研管理科	40	122	6.0	8.0
4	李艳兵	新疆医科大学第一附属医院科研教育中心研究生管理科	6	14	2.0	3.0
5	艾海提·尼亚孜	新疆医科大学第一附属医院科研教育中心研究生管理科	5	4	1.0	1.0