合理运用学具提高小学数学课堂教学效率

• 作者: 郝粉娥
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 合理运用
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验……。”因此，在教学过程中，要学会充分运用学具辅助教学，提高学生素质，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝粉娥		3	0	0.0	0.0