维吾尔族本科护理实习生专业自我概念与职业倦怠的关系研究

• 作者: 李秋玲 田萍 蔡艳 陆晓华
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 自我概念 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: C45|R47
• 字数: 947字
• 语种: 中文

摘要

目的：描述维吾尔族本科护理实习生专业自我概念与职业倦怠的水平，探讨维吾尔族护理实习本科生专业自我概念与职业倦怠的关系。方法使用护理专业自我概念量表( PSCNI)、职业倦怠正式调查问卷( MBI-GS国内版)对96名新疆医科大学护理学院全日制维吾尔族本科护生进行调查。描述专业自我概念、职业倦怠各维度评分并对专业自我概念、职业倦怠的各维度进行相关分析。结果维吾尔族护生职业倦怠处于中等水平，专业自我概念得分偏向于消极，专业自我概念中的专业技能、工作灵活性、沟通与交流能力、满意度与工作倦怠的3个维度均呈负相关(均P<0．05)。结论加强“双语”教学、完善带教方法，可以降低维吾尔族本科护生职业倦怠。