孔雀为什么向东南飞？——《孔雀东南飞》教学案例

• 作者: 傅卫莉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习基础 教学效果 《孔雀东南飞》 霍姆林斯基 西北有高楼 焦仲卿 刘兰芝 东南方向 古诗十九首 教育目的
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一、引言学生学习基础薄弱,上课无精打采,课堂死气沉沉,这个一现象一直是教师心中难耐的痛。尤其是职校,没有高考的指挥棒,也没有分数的压力,考试前只要老师讲讲提纲,划划要点,学生临时抱佛脚就能及格甚至拿高分。因此,平时上课对很多学生来说听与不听差别不大,课堂上睡觉、走神、做小动作者比比皆是。这样的课堂束缚了学生的思维,阻碍了学生的创新意识,势必使学生的个性得不到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅卫莉		11	19	3.0	4.0