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课题:《静默草原》北师版八年级语文上册第五单元原野放歌讲读课文《静默草原》。教材分析:《静默草原》是鲍尔吉·原野的一篇散文,讲述了鲍尔吉·原野作为草原人对草原的独特感受及面对草原感悟的人生哲理。教学目标:1.体会作者文字下的草原之美,感受作者对草原的深切情感。2.鼓励同学亲近大自然,体悟自然景物的美感,丰富情感体验,净化心灵世界。教学重点:理解文中蕴含深意的语句,理解作者对草原的深情。
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文献信息
篇名 《静默草原》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教材分析 独特感受 人生哲理 讲读 自然景物 独特体验 在草原上 文中 繁星点点 课堂小结
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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1 蒋彩虹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教材分析
独特感受
人生哲理
讲读
自然景物
独特体验
在草原上
文中
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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