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摘要:
孩子成长中老师、孩子、家长是一个互助的环节。要全面了解孩子,就得主动与老师联系,最好采取面谈、电话、短信等方式和老师主动交流,弄清孩子在学校的情况。
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文献信息
篇名 浅谈学生的家庭教育问题
来源期刊 科学导报 学科
关键词 家庭教育 方法 现存的问题 对策
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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节点文献
家庭教育
方法
现存的问题
对策
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