应用达克效应，引导孩子乐观学习--积极语言在家庭教育中的运用

• 作者: 李娜 陈虹
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 达克效应 家庭教育 习得无助 习得乐观
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 53 家教心主张
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2646字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		1	0	0.0	0.0