当代儿童书籍中的感官设计

• 作者: 云盼盼
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童书籍 感官 趣味性 书籍形态
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: TS881

摘要

认知在一个人的儿童时期是尤为重要的,而书籍是儿童认知的一个重要途径。儿童书籍是否做的成功,内在信息是一方面,书籍的外在形态在当今也是不容忽视的。本文通过分析儿童的生理、心理特点,解析感官设计在儿童书籍设计中的运用,从而得出,儿童通过阅读书籍过程中的感官体验,可以对书籍内容有更好的认知和理解,与阅读传统设计的书籍相比,获得的不仅是更多的知识,还有更多的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	云盼盼	中南民族大学美术学院	1	0	0.0	0.0