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摘要:
心理资本是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素,对提升高校出版编辑的工作绩效有着积极效应.通过对部分高校出版社314位出版编辑的问卷调查及深度访谈,发现高校出版编辑在自我效能、乐观、希望、韧性等心理资本的基本维度上普遍较低,分析了高校出版编辑心理资本提升的主要影响因素,并提出了相应对策,以加强对新形势下高校出版编辑的人文关怀和心理疏导,确保出版行业健康快速发展.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校出版编辑心理资本现状调查与分析
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 高校 出版编辑 心理资本
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 94-98
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛润政 12 32 3.0 5.0
2 肖湘雄 108 316 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
出版编辑
心理资本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导