模型--七龙场域理论模型教师发展函数实践范式研究之四

• 作者: 黄明超
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 经济
• 关键词: 场域理论 实践范式 教师发展 模型 函数 螺旋式上升 哲学思维 群理论
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: F230

摘要

场域需要型构模型，场域本身就是一种实体与虚拟共振的模型。本研究涉及的模型是理论模型。具体地说，是七龙场域理论模型。理论模型是在实践基础上，呈螺旋式上升抽象出的深度哲学思维型态，用以指导再实践的规范群理论。在七龙场域，特别是教师发展特定场域，这种理论不可或缺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明超		24	0	0.0	0.0