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摘要:
自先秦以来,中国古代的政治思想就形成了看似对立、却又相辅相成两条主线——法家的“法治”和儒家的“人治”。即利用制度法规和弘扬礼仪教化限制和约束社会成员的行为。而这种二元杂糅的教育模式,笔者定义为“二元制”模式,它不仅存在于政治思想领域,也一直存在于我国古代思想政治教育中。
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功能
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “二元制”下中国古代思想政治教育模式初探
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 二元制 法治 人治 中国古代思想政治教育
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 管 理 纵 横
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G416
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.074
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1 邓天开 东北林业大学机电工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
二元制
法治
人治
中国古代思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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