论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学(中学教师)期刊 \
英语理论转化为语言运用能力的探索
英语理论转化为语言运用能力的探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
文化意识下高中英语语言运用能力培养
文化意识
高中英语
语言运用
语言输入理论在职业学校英语教学中的运用
语言输入理论
职业学校
英语教学
运用
有效英语教学及语言运用能力培养的途径分析
初中英语
有效性教学
语言能力
基于IEC61131-3标准的ST转化为IL语言的设计与实现
ST语言
IL语言
语言转化
正则表达式
逆波兰
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 英语理论转化为语言运用能力的探索 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 132 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1691字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
