作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
重构思想政治教育对话体系是思想政治教育面临“以学生为本”教育形势的重要选择,是民主化教育方法的着力点。通过对思想政治教育对话体系内涵的阐释和现状分析,提出了学校应注重培植思想政治教育对话理念、教师应树立平等对话的教学态度、学生应认真学习掌握对话艺术的实现措施。
推荐文章
征地型社区思想政治教育路径探索
征地型社区
失地农民
思想政治教育
现实问题
家庭思想政治教育情境创设
家庭
思想政治教育
情境
创设
论思想政治教育外部规律
思想政治教育
外部规律
国家建构
合法性
社会资本
思想政治教育艺术浅议
思想政治教育
教育艺术内涵
教育艺术特征
教育艺术功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重构思想政治教育对话体系的路径探索
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 对话体系 思想政治教育方法 教师 学生
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【高等教育】
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G64
字数 1447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚贤 华中师范大学马克思主义学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (25)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对话体系
思想政治教育方法
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导