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摘要:
听力是学习英语的重要途径,也是初中英语教学的重难点之一。很多初中学生都存在不同程度的听力理解障碍,这就要求我们在初中英语教学中采用行之有效的策略克服学生的听力障碍。
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初中英语听力教学对策探讨
初中英语
听力教学
问题
教学对策
浅谈初中英语听力教学
初中英语
听力训练
方法
浅谈初中英语听力教学方法
听力教学
营造气氛
创设情境
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技巧训练
初中英语听力教学的问题及解决策略
初中英语
听力教学
问题
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文献信息
篇名 浅谈初中英语听力教学的问题及对策
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 听力 问题 对策
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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1 刘莹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力
问题
对策
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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