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高中数学“数形结合”解题思想运用之探析
高中数学“数形结合”解题思想运用之探析
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摘要：
高中数学是抽象的数字语言与直观的图像模型有效结合的“统一整体”.本文作者就高中阶段数学问题解析中“数形结合”解题思想的运用,进行了简要论述.
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文献信息
| 篇名 | 高中数学“数形结合”解题思想运用之探析 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 数形结合 运用 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | 思路方法技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1483字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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