小童心 大自然——对兰州市儿童生态道德教育实践活动的思考

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 生态道德教育 儿童 生态实践活动
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

生态道德教育是从人与自然相互依存、和谐发展的生态道德观出发,增长受教育者的生态知识,引导受教育者形成尊重生态的意识,培养受教育者的生态道德情感,从而使其形成与自然和谐相处的道德认知和行为。

作者信息

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1	杨帆		2	0	0.0	0.0