新课程背景下的高中历史教学有效性探索

• 作者: 陈翼嫦
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 教学 有效性
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

教育在培育民族精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命，因此，基础教育课程改革成为必然，以新课程理念为主题的教育改革正在全国教育领域广泛开展，新课程改革适应素质教育的要求，注重对学生创新精神和实践能力的培养，也对中学历史教师的教学模式、教学理念提出新的要求。它所体现出来的先进的教育教学理念，正在被越来越多的教育工作者认同和实践。如何在新课程理念下提升高中历史教学有效性，是摆在广大高中历史教师面前的一个艰巨而又重大的课题。笔者就此对此进行探讨，以求教于同仁。

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1	陈翼嫦		2	0	0.0	0.0