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摘要:
时段分期指由文学的规范、标准和惯例的体系所支配的时间的横断面。根据建国初期、大跃进、八九十年代及新世纪四个阶段现代文学史教材中的时段分期,我们能看出其受到政治、时代、社会、文化等诸多因素的影响而呈现延续开放的姿态。在对现代文学发端及其分期节点的划分上,现代文学教材逐渐舍弃意识形态的简单表征而采用更符合文学标准的评判观念,而通过对时段分期的研究,我们在对历史范畴框架内多种因素的互动解读中,也能更好地认清文学的自身审美特质与传承渊源。
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文献信息
篇名 新中国现代文学史教材编纂中的时段分期
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 时段分期 教材 现代文学史
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-93
页数 5页 分类号 G633.510.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王应平 湖北工程学院文学与新闻传播学院 17 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
时段分期
教材
现代文学史
研究起点
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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