基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:观察注射用重组人尿激酶原溶栓治疗急性心肌梗死( acute myocardial infarction, AMI )的效果及安全性。方法选取我院2013年2月—2014年6月收治的AMI 80例,随机将其分为观察组与对照组各40例。观察组采用注射用重组人尿激酶原溶栓治疗,对照组采用尿激酶溶栓治疗。两组均于溶栓治疗180~300 min行冠状动脉造影检查,测量梗死冠状动脉狭窄程度及冠状动脉复通情况,并观察治疗期间心脏事件及出血发生情况。结果溶栓治疗后观察组冠状动脉再通者占77.5%,完全再通者占72.5%,对照组冠状动脉再通者占52.5%,完全再通者占42.5%,观察组冠状动脉再通及完全再通率明显高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗期间观察组心绞痛及轻度出血发生率明显低于对照组,两组比较差异亦均有统计学意义( P<0.05)。结论应用注射用重组人尿激酶原溶栓治疗AMI效果确切,且安全性较高。
推荐文章
重组人尿激酶原溶栓与尿激酶溶栓治疗急性心肌梗死的效果分析
重组人尿激酶原溶栓
尿激酶溶栓
急性心肌梗死
效果
重组人尿激酶原静脉溶栓治疗急性心肌梗死的效果及安全性
重组人尿激酶原
尿激酶
静脉溶栓治疗
急性心肌梗死
不良反应
注射用重组人尿激酶原治疗急性ST段抬高型心肌梗死的临床研究
注射用重组人尿激酶原
急性ST段抬高型心肌梗死
安全性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注射用重组人尿激酶原溶栓治疗急性心肌梗死的临床效果观察
来源期刊 临床误诊误治 学科 医学
关键词 心肌梗死 注射用重组人尿激酶原 治疗
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 R542.22
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3429.2015.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚利 河北医科大学第三医院心血管内科 2 32 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (100)
共引文献  (106)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (28)
同被引文献  (155)
二级引证文献  (184)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2009(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2010(22)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(21)
2011(26)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(25)
2012(13)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(8)
2013(13)
  • 参考文献(8)
  • 二级参考文献(5)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(11)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(4)
2017(34)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(25)
2018(67)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(61)
2019(75)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(71)
2020(24)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(23)
研究主题发展历程
节点文献
心肌梗死
注射用重组人尿激酶原
治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床误诊误治
月刊
1002-3429
13-1105/R
大16开
河北省石家庄中山西路398号
18-46
1985
chi
出版文献量(篇)
15612
总下载数(次)
13
总被引数(次)
42715
论文1v1指导