阶梯教学法在初中英语教学中的运用研究

• 作者: 张庆生
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学任务 课堂教学 教学环节 知识教学 阅读文本 阶梯式教学 基础分 Jiangsu 课后作业 教学辅导
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆生		4	0	0.0	0.0