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摘要:
推荐文章
以梦为马,做一个有特点的语文教师
梦想
社会担当
职业自觉
一个扩展的基于身份的签密方案
基于身份的签密
扩展
双线性对
椭圆曲线
一个可追踪身份的门限属性签名方案
属性签名
可追踪性
不可联系性
计算性Diffie-Hellman假设
一个基于身份的密钥隔离认证密钥协商协议
基于身份的密码体制
认证的密钥协商
后向安全性
密钥隔离
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读书,以一个教师的身份
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教师职业 读书 教育者 责任意识 教育教学 阅读 性需要 使命感
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业
读书
教育者
责任意识
教育教学
阅读
性需要
使命感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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