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江苏教育:职业教育期刊
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职业教育要义:区域经济与学生个人共发展
职业教育要义:区域经济与学生个人共发展
作者:
马永祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农业职业教育
区域经济发展
学生成长
个人
地方主导产业
职业教育发展
职业学校
人的教育
摘要:
职业教育是经济发展的产物,它的作用必然是助推经济的发展,如果一些职业学校的某些专业不能与地方主导产业相匹配,自然不会推动区域经济发展,其结果必然会走向衰亡。同时,职业教育是培养人的教育,既培养合格公民,又培养合格职业人,必须促进学生的成长。如果一些专业不能促进学生成长,其结果也必然会走向衰亡。农业职业教育陷于低谷与这两个因素都密切相关。温州科技职业学院“以创业教育来引领专业教育改革”,走出了农业职业教育发展的新路,其实质是抓住了“互联网+农业”这样一个契机,将现代农业贯穿于专业建设之中,自然助推了经济的发展;
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区域经济发展
适应性
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
职业教育要义:区域经济与学生个人共发展
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
农业职业教育
区域经济发展
学生成长
个人
地方主导产业
职业教育发展
职业学校
人的教育
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
G725
字数
语种
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马永祥
43
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农业职业教育
区域经济发展
学生成长
个人
地方主导产业
职业教育发展
职业学校
人的教育
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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